Jedes Kind ist einzigartig. Bei uns lernen und leben Kinder mit unterschiedlichen Entwicklungsvoraussetzungen gemeinsam.
Das Team der Montessori Grundschule Königs Wusterhausen der FAWZ gGmbH
Unsere Grundschule mit integriertem Hort befindet sich in Königs Wusterhausen im ruhigen Ortsteil Niederlehme. Fernab des städtischen Stresses leben und lernen wir hier im Grünen. Die Umgebung unserer Schule — direkt am Wald, in Seenähe und mit Busanbindung nach Königs Wusterhausen, Erkner und Berlin — bietet sich an, um die Kinder zum bewussten Spiel in und mit der Natur zu führen.
Stress und Anspannungen können über Bewegung und Sport abgebaut und die Sinne geschult werden. Neben dem Freizeitbereich, der sich mit den Klassenräumen auf einer Etage befindet, stehen uns die Turnhalle, unser grüner Schulhof, ein Fußballplatz und Klettergerüste zur täglichen Nutzung zur Verfügung.
Montessori. Bewegung. Erleben.
Unsere Grundschule arbeitet als reformpädagogische Schule mit integriertem Hort, die sich der Pädagogik Maria Montessoris verschrieben hat. Dabei verbinden wir ganz bewusst den konzeptionellen Ansatz der „Bewegten Schule“ mit der Pädagogik Montessoris und gehen so erheblich über bestehende Konzepte in der Montessori-Pädagogik hinaus.
Der bewegte Unterricht, über das Fach Sport hinaus, die bewegten Pausen sowie bewegte Freizeit- und Ganztagsangebote begründen das ganzheitliche Konzept für die Gestaltung unserer „Bewegten Schule”.
Ganztagsschule mit integriertem Hort
Die Entscheidung zur Einrichtung einer Ganztagsschule ist in unserem Schulkonzept verankert. Der Unterricht und die Betreuung sind mit Beginn der Schule schon als Ganztagsschule organisiert. Eltern haben uns gegenüber von Anfang an immer zum Ausdruck gebracht, dass gerade die Organisationsform Ganztagsschule wichtig für ihre Entscheidung war, unsere Montessori Grundschule Königs Wusterhausen anzuwählen.
Unsere pädagogische Arbeit wird von einem erfahrenen und hoch motivierten Hort-Team ergänzt. Sechs ausgebildete Erzieherinnen (überwiegend mit Montessori-Diplom) betreuen unsere Kinder der Klassen 1 – 6 in der gruppenübergreifenden Hortarbeit der Ganztagsschule. Eine Lerngruppe wird in der Freiarbeit von zwei ausgebildeten Montessori-Pädagogen betreut und begleitet. Ein Lehrer und ein Erzieher helfen den Kindern bei ihren Aufgaben. Somit kann jeder Einzelne optimal nach seinen Bedürfnissen gefördert und gefordert werden.
Das Hengstenberg-Projekt
Unsere Schule nimmt seit 2011 am begehrten Hengstenberg-Projekt teil. Ziel ist es, das innere und äußere Gleichgewicht der Kinder zu fördern. Mithilfe spezieller Kant- und Kippelhölzer, Balancier‑, Rutsch- und Klettermaterialien lernen die Kinder in die eigene Geschicklichkeit zu vertrauen, sich und ihre Fähigkeiten selbst einzuschätzen, indem sie den Schwierigkeitsgrad selbst bestimmen, erkennen, dass Fehler hilfreich sind und der Entwicklung dienen und, dass kreatives Tun Freude bringt.
Lernen kann man nicht fordern. Es muss ermöglicht werden.
Die Arbeit mit den Kindern betrachten wir als Prozess, bei dem Regeln vorgegeben, bei dem sich aber auch im Zusammenwirken aller Kollegen, Kindern, Eltern und anderer Erwachsener Neues entwickeln kann. Dabei ist das Konzept für die Arbeit mit den Kindern flexibel. So finden die stetig wechselnden Bedürfnisse und der unterschiedliche Entwicklungsstand eines jeden Kindes Berücksichtigung. Wir verstehen die Einzigartigkeit jedes einzelnen, kennen seine aktuellen Fähigkeiten und erkennen das unendliche Potenzial, das in ihnen schlummert.
Wir legen bei unserer Arbeit großen Wert auf die Qualifikationen unserer Lehrer. Unverzichtbar sind die Kenntnisse der Montessori-Methoden und die Beherrschung der „handwerklichen Seite“ des Materials. Dabei stehen wir anderen reformpädagogischen Ansätzen aufgeschlossen gegenüber, denn in der Vielfalt der Ideen und Ansichten liegt die Essenz des pädagogischen Fortschritts.
Qualifiziertes Team
Unsere Lehrer kennen die Rahmenlehrpläne des Landes Brandenburg und orientieren die vorbereitete Umgebung daran. Es finden regelmäßige Besprechungen unserer Teams statt. Dabei werden neben organisatorischen Fragen auch pädagogisch–methodische Themen bearbeitet.
Wir sind am stetigen Erfahrungsaustausch interessiert und führen interne wie externe Weiterbildungen durch. Mit unserer Mitgliedschaft im Bundesverband für Montessori-Pädagogik streben wir kontinuierlich nach Weiterentwicklung und Qualifizierung.
Auf den folgenden Seiten haben wir für Sie interessante und nützliche Informationen über uns und unsere Schule zusammengestellt:
Lernen Sie uns und unsere Schule näher kennen – wir freuen uns auf Sie!
Das Team der Montessori Grundschule Königs Wusterhausen der FAWZ gGmbH
Die Einrichtungen und Schulen der Fürstenwalder Aus- und Weiterbildungszentrum gGmbH sind bei Erasmus+ als Konsortium für das Programm 2021 – 2027 akkreditiert.
Seit 2014 fördert Erasmus+ persönliche Begegnungen, digitalen Austausch und gemeinsame Projekte für Schulen, Vorschulen und Kitas aus ganz Europa. Tausende Lehrkräfte, Schülerinnen und Schüler aus Deutschland haben Europa dadurch ganz neu erlebt und kennengelernt.Schwerpunkte des Programms 2021 – 2027 sind soziale Inklusion, der grüne und digitale Wandel und die Förderung der Teilhabe junger Menschen am demokratischen Leben. Es unterstützt Prioritäten und Aktivitäten, die im europäischen Bildungsraum, dem Aktionsplan für digitale Bildung und der europäischen Kompetenzagenda festgelegt sind.
Gender-Hinweis:
Aus Gründen der besseren Lesbarkeit haben wir eine gendergerechte Form von Personenbezeichnungen und personenbezogenen Hauptwörtern gewählt. Wir möchten darauf hinweisen, dass dies aus rein redaktionellen Gründen geschieht und keinerlei Wertung beinhaltet. Selbstverständlich beziehen sich die Angaben auf alle Geschlechter.